Concerted Baccalaureate Centers In Mannheim Near Me

University of Mannheim Mannheim Business School gGmbH Heidelberg University

1. University of Mannheim - Innenstadt/Jungbusch

· 263 reviews

68131 Mannheim, Germany

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University of Mannheim: what do users think?

HA Scheuermann: BAUHAUS Firmen-Lauf 2024mit rnv Rmbh

Ina A.: Die UniversitĂ€t Mannheim gehört fĂŒr mich zu einer der schönsten UniversitĂ€ten. Ich habe dort sehr gerne Betriebswirtschaft und Jura studiert in vergleichsweise kleinen und ĂŒberschaubaren FakultĂ€ten. Die verschiedenen Bibliotheken der Hochschule sind hervorragend ausgestattet. Auch nach Jahrzehnten verlieren sich die ehemaligen Studierenden nicht komplett aus den Augen durch das einzigartige Netzwerk ABSOLVENTUM, das insbesondere Professor Dr. Hans RaffĂ©e 1995 ins Leben gerufen hat. Das Barockschloss/ der Campus und seine Umgebung sind einmalig 


Benjamin Kranz: Julian ist cool

MUSTAFA KÜTÜK: Alles gute....

Lukas Niekum: abzustellen.Ein Stern gibt es fĂŒr die große Auswahl an freien ArbeitsplĂ€tzen in der Schneckenhof Bib, meist kann man sich wirklich nicht entscheiden.Ein Extra Stern fĂŒr die effiziente Namensverteilung: Fast alle Studis hören auf den Namen Justus oder Luisa.Zwei Extra Sterne fĂŒr die motivierenden Profs, einer kommt immer im Porsche.*2024 mit Platz 197 knapp in der Top 200 der EU UniversitĂ€ten, weltweit auf Platz 507, in DE auf Platz 45

AnastasiiĐ°: Sehr schönes Ort, empfehle❀

Eugenia K: Mannheimer Schloss, ehemalige Residenz der Grafen und KurfĂŒrsten. Das GebĂ€ude wurde in der Zeit von 1720 bis 1760 in drei Etappen errichtet.Im Zweiten Weltkrieg wurde das Schloss durch Luftangriffe schwer beschĂ€digt. Der schrittweise Wiederaufbau dauerte sehr lange, von 1947 bis 2007, als in einem der GebĂ€ude des GebĂ€udes ein Schlossmuseum eröffnet wurde.Heute beherbergt das SchlossgebĂ€ude die Bibliothek der UniversitĂ€t Mannheim, teilweise deren Verwaltungs-, Vorlesungs- und SeminarrĂ€ume.Sie können den Innenhof auf beiden Seiten des Palastes frei betreten und bei einem Spaziergang die Architektur des historischen GebĂ€udes genießen.

Fizza Noor: Ich hatte hier als Austauschstudent an der Business School eine tolle Zeit. Ich durfte einen Deutsch-AnfĂ€ngerkurs belegen – die Lehrer waren ausgezeichnet und wir machten auch Exkursionen nach Heidelberg und Speyer.

2. Metropolitan International School Viernheim - Viernheim

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· 24 reviews

Walter-Gropius-Allee 3, 68519 Viernheim, Germany

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Metropolitan International School Viernheim: what do users think?

Juan Castro: Mannheim bisons say hi

Wendy Ogunsemore: in die Metropolitan International School aufgenommen. Unsere Familie kennt sowohl private als auch öffentliche Schulen, aber dies war unsere erste Erfahrung an einer internationalen Schule.Seitdem sind wir fest vom Wert des internationalen Ansatzes ĂŒberzeugt, sowohl aus akademischer als auch aus globaler Sicht. Unsere Kinder haben im letzten Jahr eine fundierte Ausbildung erhalten und die Arbeit ist fĂŒr sie sowohl relevant als auch herausfordernd.Die Umgebung war die grĂ¶ĂŸte Überraschung. Die SchĂŒler sind freundlich, unterstĂŒtzend und integrativ, und meine Kinder haben davon profitiert, Freunde aus verschiedenen Teilen der Welt zu haben. Sie helfen einander und fordern sich gegenseitig heraus, und selbst die schwierigen Aufgaben machen dadurch mehr Spaß. MIS ist eine Gemeinschaft von SchĂŒlern, Lehrern und Familien, die gut zusammenarbeiten, um das Wachstum der Kinder zu unterstĂŒtzen.WĂ€hrend es fĂŒr meine Kinder zunĂ€chst eine große Umstellung war, in ein anderes Land zu ziehen und sich an eine neue Sprache zu gewöhnen, war der treibende Faktor hinter dem Erfolg unserer Kinder, dass sie weiterhin Spaß am Lernen und an der MIS-Gemeinschaft hatten.

Dave Braun: Ein großes Lob und Dankeschön von uns- seit unsere Kinder in Kindergarten und Preschool der MIS sind, entfalten sich beide sagenhaft. Dies ist auch ihrem Team zu verdanken, welches KreativitĂ€t und Motivation immer lebt. Weiter so!

Rama Vidadala: Meine beiden Kinder studieren seit 10 Jahren an der MIS Viernheim. Der Ă€ltere Sohn ist in der 10. Klasse und der jĂŒngere in der 7. Klasse. Meine Kinder sind sehr glĂŒcklich und die Ergebnisse der Cambridge-PrĂŒfung sagen alles. Meine Kinder bekamen sehr gute Noten. Die Lehrer sind extrem, sehr gut und freundlicher. Das Management ĂŒberwacht die SchĂŒler und Lehrer stets genau und verbessert die Infrastruktur stĂ€ndig. Wir lieben MIS.

Nathalie Baron: Wir betreuen meine drei Kinder seit zwei Jahren in dieser Schule und sind seit vielen Jahren auch in Heidelberg und Mannheim. Ja, die GebĂŒhren sind hoch und wir haben manchmal Probleme, aber die Schule hat wirklich viel zu bieten. Schade, dass das deutsche Steuersystem die Bedeutung privater Investitionen in Schulen nicht versteht. Wir investieren lieber jetzt in unsere Kinder, als zu versuchen, sie zu „reparieren“, nachdem wir zu Beginn ihres Lebens schlechte Erfahrungen gemacht haben. Es gibt einen sehr geringen bĂŒrokratischen Aufwand und Sie können jederzeit mit Lehrern und Managern sprechen. Die Klassen sind klein genug und es gibt viele Lehrer, die sich gut um die Kinder kĂŒmmern. Es ist eine wirklich internationale Schule ohne religiösen Einfluss, aber dennoch sehr hoch in Bezug auf Ethik und globales Bewusstsein. Die Leitung und die Schule streben nach stĂ€ndiger Verbesserung. Sie bringen den Kindern bei, proaktiv und unterstĂŒtzend zu sein und erlauben keinerlei Diskriminierung. Mobbing wird sehr stark kontrolliert und die Kinder wachsen beschĂŒtzt in einer Vielzahl von Möglichkeiten auf. VernĂŒnftige Fragen werden immer angemessen beantwortet. Ich glaube, es ist eine der wenigen Schulen in der Gegend, die alle Altersgruppen von 3 bis 19 Jahren abdeckt. WertschĂ€tzung, Vergebung und soziale Verantwortung haben einen hohen Stellenwert. Die Kinder wachsen in einem natĂŒrlichen, internationalen Umfeld auf. Der beste Weg, Diskriminierung vorzubeugen und die globale VerstĂ€ndigung zu fördern. Ich war Elternbeirat in Baden-WĂŒrttemberg und muss Ihnen sagen, dass es sehr schwierig ist, eine Privatschule zu eröffnen, wie es Herr und Frau Bentgens getan haben. Ich bin nicht immer mit allem einverstanden, was sie tun, aber ich habe immer jemanden, der zuhört und darĂŒber nachdenkt, was ich zu sagen habe. Jede öffentliche Schule sollte sich diese Schule als Vorbild nehmen. Als Schule mit vielen Expatriates leiste ich meiner Meinung nach hervorragende Arbeit bei der Integration auslĂ€ndischer Kinder und gebe ihnen eine großartige Erfahrung davon, wie das Leben in Deutschland sein kann. In dieser Schule werden die Kinder auf eine globale High-Tech-Welt vorbereitet, in der jeder von ihnen verantwortungsbewusst und proaktiv sein muss.

lorenzo colombo: Als Student war ich sechs Jahre lang im UnglĂŒck. Es war eine wundervolle Erfahrung. Ich hatte viele wundervolle Lehrer und Freunde. Mis ist nicht nur eine Schule, es ist eine Familie. Ich kann MIS nur empfehlen.

AJH888: Gute Schule

Raphael Paquin: als hervorragenden Unterricht gesehen. Es ist sehr schwierig, hervorragende Lehrer zu finden. Stellen Sie sich nun vor, dass viele Englisch-Muttersprachler sein sollten. Die meisten sind nur auf der Durchreise durch Deutschland. Viele benötigen ein Visum, das schwer zu bekommen sein kann. Ihre Qualifikationen mĂŒssen von diesem fremden Land anerkannt werden. Wenn das alles zusammenpasst, sind auch Teamplayer gefragt. Es gibt eine stĂ€ndige Teamarbeit, um jedem SchĂŒler das Beste zu bieten und Veranstaltungen zu koordinieren. Der Direktor der Schule arbeitet hart daran, diese hohen Standards aufrechtzuerhalten.Dies sind GrĂŒnde fĂŒr eine höhere Lehrerfluktuation und manchmal fĂŒr einen fehlenden Fachlehrer, wie in anderen Bewertungen erwĂ€hnt wurde. Ehrlich gesagt ist die Fluktuation, die ich hier gesehen habe, nicht viel höher als die, die ich an amerikanischen

MĂ©lissa VĂ©ry: habe 2 Jahre an der MIS-Grundschule unterrichtet und bin schweren Herzens gegangen, um mich beruflich meinem Wohnort zu nĂ€hern. Was ich dort erlebt habe, sind Ă€ußerst interessante, motivierte, glĂŒckliche SchĂŒler, unterstĂŒtzende Eltern, ein tolles, engagiertes Lehrerteam und ein sehr gutes, zweisprachiges Grundkonzept. Ich werde die MIS weiterempfehlen und bin dankbar fĂŒr die Erfahrungen, die ich dort gesammelt habe. Alles Gute weiterhin!

Anika Edinger: For English scroll downIch habe an der Schule ein Praktikum fĂŒr ein halbes Jahr gemacht und ich muss sagen ich bin begeistert. Das Konzept der Schule ist toll, die Kinder lernen viel und sie haben Spaß dabei! Es ist besonders schön die Entwicklung der Kinder zu sehen, was selbst in einem halben Jahr offensichtlich war. Außerdem ist das Arbeitsklima gut, die Kollegen sind sehr nett und die Kinder lieben ihre “teachers“. Ich kann die Schule nur weiterempfehlen!I was an intern for half a year and I have to say that I love this school. The concept is great, the children learn a lot and most importantly: they enjoy learning! It's especially great to see the development of the children, which you can see even in just half a year. The working atmosphere is good, the colleagues are very nice and the children love their teachers. I can only recommend the school!

3. Mannheim Business School gGmbH - Innenstadt/Jungbusch

· 19 reviews

L5 6, 68161 Mannheim, Germany

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Mannheim Business School gGmbH: what do users think?

Sabbir Rahman: Gut 👍

Eugenia K: Ein sehr schönes altes GebÀude, möglicherweise eine ehemalige Villa. Es befindet sich neben dem Mannheimer Schloss.

MANOJ RAM: Super

Lin: Top Business School. Mit der MBA in der Tasche wird man ĂŒberall gern gesehn. Es ist aber sehr sophisticated.

Donald Duck: Ich liebe den Ort. Ich schlage vor, dass Sie auch dorthin gehen.

Sylvain Joanny: Das Beste in Deutschland!

Philipp Schreiber: Forschung auf höchstem Niveau

Christa Roth: Hervorragend!

4. Heidelberg University - Neuenheim

· 364 reviews

Grabengasse 1, 69117 Heidelberg, Germany

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Heidelberg University: what do users think?

Hayson Pang: Schöne Aussicht

Tang Li: Tolle UniversitÀt

Mystic Rebelle: 1386 wurde sie als Ruperto Carola gegrĂŒndet: Die UniversitĂ€t Heidelberg ist Deutschlands Ă€lteste UniversitĂ€t, mehr als 30.000 Studierende sind hier immatrikuliert. Zu der UniversitĂ€t gehören viele GebĂ€ude in der Altstadt, etwa-die Alte und Neue UniversitĂ€t,-die Bibliothek-und der Marstall.Doch die Touristenattraktion schlechthin und ein Highlight in Heidelberg ist der „Studentenkarzer“ – das ehemalige GefĂ€ngnis der Heidelberger Studierenden. Heutzutage befindet sich darin ein Museum mit interessanten Infos zur Stadtgeschichte.

Romie Mattos: Ich wĂŒnschte, ich wĂ€re am 26. April 1518 in der Liberal Arts Hall dabei

Hassan Samir: Bruder Sheldon hat es hier nicht gefallen, weil die Leute ihn gemobbt haben, deshalb gibt es 4 Sterne

* Woo Bai: 1836 erbaut, die Ă€lteste UniversitĂ€t Deutschlands. Die HolztĂŒr und die Marmortreppe zeigen die Geschichte des GebĂ€udes. Diese Vorstellung ist ein Inkubator fĂŒr Forscher und Wissenschaftler, die viele NobelpreistrĂ€ger hervorgebracht haben. Die Heidelberger UniversitĂ€t ist mit TĂŒrmen, SteinbrĂŒcken und barocken BacksteingebĂ€uden ausgestattet.

Dr. HareKrishna Mandal: Die UniversitĂ€t Heidelberg, auf Deutsch UniversitĂ€t Heidelberg genannt, ist eine renommierte öffentliche ForschungsuniversitĂ€t in Heidelberg, Deutschland. Hier einige kritische Punkte zur UniversitĂ€t Heidelberg:1. GrĂŒndung: Die UniversitĂ€t Heidelberg wurde 1386 gegrĂŒndet und ist damit eine der Ă€ltesten UniversitĂ€ten Deutschlands und der Welt. Es wurde von KurfĂŒrst Ruprecht I. von der Pfalz mit UnterstĂŒtzung von Papst Urban VI. als Zentrum fĂŒr höhere Bildung und Forschung gegrĂŒndet.2. Akademische Exzellenz: Die UniversitĂ€t Heidelberg ist bekannt fĂŒr ihre akademische Exzellenz und Forschungsleistungen in verschiedenen Disziplinen. Es bietet Bachelor-, Master- und Doktorandenprogramme in den Geistes-, Natur-, Sozial-, Medizin-, Rechts-, Theologie- und Wirtschaftswissenschaften an.3. ForschungsstĂ€rken: Die UniversitĂ€t Heidelberg ist eine fĂŒhrende Forschungseinrichtung, die bahnbrechende Forschung in den Bereichen Medizin, Biowissenschaften, Physik, Chemie, Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften und Recht betreibt. Es ist mit zahlreichen Forschungszentren, Instituten und Clustern verbunden und ermöglicht so interdisziplinĂ€re Forschungskooperationen.4. InterdisziplinĂ€rer Ansatz: Die UniversitĂ€t Heidelberg legt Wert auf einen interdisziplinĂ€ren Ansatz in Lehre und Forschung und fördert die Zusammenarbeit zwischen FakultĂ€ten und Disziplinen. Dieser Ansatz ermöglicht innovative Lösungen fĂŒr komplexe Herausforderungen und fördert ganzheitliche Lernerfahrungen fĂŒr Studierende.5. Internationalisierung: Die UniversitĂ€t Heidelberg setzt sich fĂŒr Internationalisierung und globales Engagement ein und heißt Studierende, Forscher und Lehrende weltweit willkommen. Es bietet Austauschprogramme, gemeinsame AbschlĂŒsse und Forschungskooperationen mit PartneruniversitĂ€ten weltweit an und fördert so den kulturellen Austausch und die Vielfalt.6. Historisches Erbe: Die UniversitĂ€t Heidelberg liegt in einer Stadt, die reich an Geschichte, Kunst und Kultur ist und den Studierenden ein einzigartiges akademisches und kulturelles Erlebnis bietet. Die historischen GebĂ€ude, Bibliotheken und Sammlungen der UniversitĂ€t tragen zu ihrem reichen kulturellen Erbe und ihrer IdentitĂ€t bei.7. Studentenleben: Die UniversitĂ€t Heidelberg bietet ein lebendiges Studentenleben mit verschiedenen außerschulischen AktivitĂ€ten, Studentenvereinigungen und kulturellen Veranstaltungen. Studierende haben Zugang zu Bibliotheken, Sportzentren und StudierendenunterstĂŒtzungsdiensten.8. Campus: Der Hauptcampus der UniversitĂ€t Heidelberg liegt im historischen Zentrum von Heidelberg, weitere Campusse und Einrichtungen sind ĂŒber die ganze Stadt verteilt. Der Campus verfĂŒgt ĂŒber moderne Einrichtungen, historische GebĂ€ude, GrĂŒnflĂ€chen und Erholungsgebiete und bietet ein ideales Umfeld zum Lernen und Forschen.Insgesamt ist die UniversitĂ€t Heidelberg eine renommierte Institution, die fĂŒr ihre akademische Tradition, Forschungsexzellenz und kulturelle Bedeutung bekannt ist. Es spielt weiterhin eine fĂŒhrende Rolle bei der Förderung von Wissen, der Förderung von Talenten und der Gestaltung der Zukunft von Gesellschaft und Wissenschaft.

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